新闻标题：无锡安镇街道少儿NOIP编程竞赛提高班

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教学体系落实创新教育理念，无锡少儿NOIP编程竞赛培训少年宫强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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和学好了 Scratch 转 C，Java 和 Python 是容易的类似。但是为什么依然还是推荐孩子学习 Scratch 而不是 C 的原因不是因为编程，而是因为认知科学。

全球IT巨头纷纷布局人工智能领域：谷歌收购DeepMind、Facebook开发人脸识别技术、百度进军无人汽车、腾讯打造AI实验室......

和其他只有录播课的机构不同，我们采用的是直播+录播的形式，老师除了详细讲解各个重难点，还会针对孩子提交的作品，让每位同学做分享、交流，解决bug。

不过低幼孩子身体条件受限，并且还没形成纪律观念，在老师看来十分棘手：“一二年级孩子鼠标都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十几遍都不会的，有骂人的，有话唠的，或者刷表情包和60秒空白长语音的……”

信息素养不再是简单的键盘输入、软件操作和编程训练，而是上升到意识、思维、创新和责任层面。编程是一种能力，不代表编程者具备计算思维、具备足够的信息素养。

少儿编程培训费用在10000元左右，如需少儿编程培训，推荐选择童程童美。

长期的阅读积累？频繁的写作练习？还是得到一位好老师的教导？

人工智能与少儿编程有何关系

如果从长远的发展趋势来看，当然有很大的关系了。因为现在人工智能是一个非常热门的技术，而将来所有的无论是多么复杂的、涉及到人工智能各个方面的实现（例如：图像识别、指纹识别、机器人技术，等等），归根到底都离不开编写及其复杂的软件代码实现各种人工智能技术。而所有的这一切都需要通过长期地学习、并且熟练、精通掌握各种编程语言（例如：C语言、C++、Python、JAVA、Java Script 等），才能够实现人工智能所需要的各种功能。但是这些涉及到具体的编程技术，那肯定是越早学习编程技术，效果越好。这是肯定的。所以说这就是人工智能与少儿编程的及其密切的关系。

编程教会孩子即使某些东西不起作用，总会有一种方法或者你能做的其他事情。如果某件事真的给你带来了困难，那就继续做其他事情然后再回过头来。

　　根据Partovi所言，Python对于初学者而言是一种简单的语言。因为很少强调语法，Python是一种代表简单主义思想的语言。阅读一个良好的Python程序就感觉像是在读英语一样。它使你能够专注于解决问题而不是去搞明白语言本身。本站相关教程：和孩子一起学编程

有一次，格蕾丝使用的MarkⅡ机出了故障。出错的继电器找到了，故障的原因也找到了：里面有一只死蛾子。蛾子被用镊子夹了出来，她们用胶条贴在记录Thisisthefirstactualbugfound。”（这是发现的第一只虫子。）

人工智能与少儿编程有何关系

如果从长远的发展趋势来看，当然有很大的关系了。因为现在人工智能是一个非常热门的技术，而将来所有的无论是多么复杂的、涉及到人工智能各个方面的实现（例如：图像识别、指纹识别、机器人技术，等等），归根到底都离不开编写及其复杂的软件代码实现各种人工智能技术。而所有的这一切都需要通过长期地学习、并且熟练、精通掌握各种编程语言（例如：C语言、C++、Python、JAVA、Java Script 等），才能够实现人工智能所需要的各种功能。但是这些涉及到具体的编程技术，那肯定是越早学习编程技术，效果越好。这是肯定的。所以说这就是人工智能与少儿编程的及其密切的关系。

在初学者编程中，会出现一段无聊或瓶颈。在这个时候，父母应该鼓励孩子鼓起勇气，坚持学习。 在编程过程中，犯错是一种常见的做法。为了制作一个可用的，运行良好的软件，你需要不断尝试和纠正它，通过反复尝试来尝试达到你想要的结果。 与其他东西不同，编程错误的成本非常高低。犯错后，您可以快速纠正并查看更正后的结果。这样可以更容易地增强孩子尝试和保持韧性的能力。编程学习具有更突出的优势，即乐趣。 一方面，编译任何软件都是一种创造，这种创造的乐趣是任何东西都无法比拟的，它是非常持久的;另一方面，青少儿的学习编程可以通过游戏化来实现。 这对青少儿来说非常有吸引力。因此，由于青少儿不可避免地使用电子产品，为什么不让他学习编程，这有助于防止青少儿沉迷于游戏和互联网上的不良信息。

　　学习目标

　　创造想象力、项目管理，协作能力、团队管理力。

孩子们将学会Scratch、arduino编程等技能，并根据自己的兴趣学习创作自己的作品，提高其想象力和逻辑思维能力。少年创客提供全面专业的教学课程，并配有专门的教学设计、源码及素材，可帮助老师更加轻松地进行计算机编程等科技教学。

对于孩子而言，写作和编码实际上是可以并驾齐驱的，当他们学会编写代码和创建数字讲故事时，便可获得提高他们写作能力的技能，同时在这个过程中，写作的兴趣也会大大提高，从而建立起对写作的信心。

2017年10月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践，提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力。

编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心，而当下，正是计算机编程普及的风口浪尖，谁能抢先一步抓住这个风口，就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此，学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。

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